LE RÔLE DU PROFESSEUR ET CELUI DE L'ELEVE
|
LE PROFESSEUR Il est le ''chef d'orchestre'' |
L'ELEVE Il fait partie de la classe |
|
Présenter la leçon
progressivement
|
Respecter les étapes
de l'apprentissage
|
|
S'assurer que tous les élèves
sont concentrés
|
Etre concentré du début à
la fin du cours
|
|
Faire participer le plus
grand nombre, à la mesure des capacités de chaque élève
|
Participer, même si on n'est
pas sûr, pour se faire corriger par les camarades
|
|
Toujours écouter, aider et
répondre à ceux qui ne comprennent pas
|
Ne jamais hésiter à poser
des questions
|
|
Faire réinvestir les choses apprises Faire systématiquement réutiliser les choses plus anciennes pour enrichir la langue |
Etre actif, et être capable
d'aller voir dans son cahier en cas de ''trou'' de mémoire
|
|
Ne jamais accepter de français
lors des activités de communication
|
Utiliser systématiquement
le ''Clasroom English'' pour s'adresser au professeur ou aux camarades
|
|
Expliquer les points de grammaire
en français
|
Etre actif, observer, réfléchir
et raisonner
|
|
Evaluer en continu l'expression
orale de chaque élève
|
Participer, encore et toujours,
pour fixer la langue
|
|
Evaluer régulièrement chaque petit point Evaluer globalement sur le chapitre |
Bien réviser régulièrement,
profiter activement des révisions juste avant les contrôles
|
|
Vérifier les devoirs
|
Faire ses devoirs sérieusement
et régulièrement
|